第二章

继承爱国传统弘扬民族精神

1、爱国主义的当代价值和功能   

（爱国主义是维护中国统一和民族团结的纽带；爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力；爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉）   

2、正确处理有关爱国主义的几对关系   

（爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一的关系；在经济全球化背景下，是否仍需要弘扬爱国主义精神？爱国主义与弘扬民族精神和时代精神的关系）   

3、在实践中做忠诚的爱国者   

（自觉维护国家利益和国家安全；促进民族团结和祖国统一；以振兴中华为己任）   

1、爱国主义的科学内涵   

2、爱国主义的优良传统   

3、爱国主义与热爱中国共产党   

4、爱国主义与热爱人民政府   

5、314”事件、“75”事件的由来、性质和危害   

6、中华民族精神的内涵   

7、时代精神的内涵   

1、倪光南：《自主创新需要民族精神》，《21世纪经济报道》2005年11月7日。   

2、赫中实：《邓中翰的“中国芯”与“中国心”》，《北京日报》2005年6月15日。   

3、《社会主义核心价值体系读本》，学习出版社2009年版。   

4、罗映光，阎钢，等：《四川在大灾难中奋进》（大学版），四川大学出版社2011年版。   

5、张维为：《中国震撼——一个“文明型国家”的崛起》，上海人民出版社，2011年版。   

6、专题片《我们的历程》   

1、感受并体会新时代的爱国主义和民族精神。   

2、在新时期，高职高专大学生弘扬爱国主义的具体体现。   

3、明确民族团结、祖国统一的重要性。   

4、针对近年来的美国的霸权主义行径、日本右翼集团的言行以及中国周边的安全形势，尤其是南海争端等问题，正确认识近年来中国的国际安全形势。   

1、组织学生收集“载人航天”、“抗震救灾”、“08奥运”等典型事例，并制作宣传展板。   

2、组织学生参观爱国主义教育基地。   

3、撰写有关爱国主义的小论文。   

4、组织学生考察民族地区，亲身感受民族地区的发展变化。   

5、组织课堂讨论。   

6、在校内组织讲颂传唱爱国主义经典的活动。   

7、观看《林则徐》、《甲午风云》、《中华文明》等爱国主义影片。   

7、问卷调查。